COMUNA 15: Seis de cada diez alumnos vulnerables no alcanzan el nivel mínimo de lectura en primaria
En Argentina, el 61,5% de los alumnos de menor nivel socioeconómico se ubica en el nivel I (el más bajo) en la prueba internacional ERCE de lectura de 3er grado. Entre los alumnos de mayores recursos, el 26,3% queda en ese nivel. En el país, como en América Latina, el aprendizaje de lectura se asocia con el nivel socioeconómico de los estudiantes. Fuente: Prensa Argentinos por la Educación Link a nota original: https://prensa.argentinosporlaeducacion.org/6-de-cada-10-alumnos-vulnerables-no-alcanzan-el-nivel-minimo-de-lectura-en-primaria?utm_source=email&utm_medium=campaign&utm_id=1fe940bb-9eaf-41a7-a3f9-4bea20cb9414 En Argentina el 46% de los alumnos de 3er grado de primaria se ubican en el nivel más bajo de lectura (nivel I) según la prueba regional ERCE. La cifra asciende alLeer más…
